教育是強國的基礎，是建設國家的基礎，光是人的天性和人類的欽佩。許多消費者誤認為教室的照明，認為照明設計只是在計算每個區域的照度。實際上，照度是照明系統的重要指標之一，在“中小學照明的采光和衛生標準”中，教室臺式機的平均維護照度值應為300 lx或更大。均勻度為0.7；教室黑板必須具有局部照明，平均照度必須至少為500 lx，并且照度均勻度必須至少為0.8。從中小學多年的照明維修經驗來看，大多數教室的照明設備都存在諸如教室桌子和黑板的平均照度低以及照明不合格的問題。

照明很重要，但不是整體照明。教室中的照明具有五個維度：眩光指數，顯色指數，頻閃指數，色溫和藍光危險。

如果教室的光線太強，書和課桌會強烈反射眩光，使學生產生視覺疲勞。在學校朝南的教室中，靠近窗戶的桌面上的太陽照度可以達到數千勒克斯（Lx），而在如此高的光線下，學生無法在黑板上看到老師的黑板。在這方面，護眼教室燈生產廠家建議通過傳感器模式轉換為智能教室并實現自動照明和窗簾調整。

上面的顯色指數，頻閃指數，色溫和藍光危害主要在于燈泡的選擇。從視覺健康和人類舒適的需求出發，一系列專業人員避免了普遍存在的弱光和光線不均勻的問題，并達到了保護眼睛，提高效率和節能的效果我們為特殊的護眼教室開發了護眼教室燈和黑板燈。目的是從源頭開始。它解決了年輕人視力低下的問題。